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大手牵小手

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关注过程  

2015-06-09 12:36:07|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       从上周开始,每天检查孩子们一篇课文的背诵,

每个孩子都有一次单独背诵的机会,有的小朋友表

现的自信大方,背得流利有感情,有的每次都背不过.

小朋友的之间的差距就是学习过程的反映。家校携手

努力,孩子才能不断进步。

       昨天告诉小朋友,今天进行8单元词语闯关,

抽了10个字,需要书写20个词语33个小朋友闯关全对,

只有5个小朋友闯关效果不理想。请努力了!

       表格中8单元标注了错词数量, 课文背诵画三角的

是没背过的。请查漏补缺。

     

关注过程 - jwlxx201401 - 大手牵小手
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